DOM on-line
Do primeiro padrão descoberto na Educação Infantil ao portfólio digital no Ensino Médio: preparamos seu filho para entender, questionar e transformar o mundo digital com lógica, ética e criatividade.
Educação digital é muito mais do que saber usar telas
A cultura digital mudou a forma como aprendemos, nos comunicamos e convivemos. Por isso, no DOM, a tecnologia não é só ferramenta: é tema de reflexão, de criação e de formação de caráter.
Só usar a tecnologia
- Saber mexer em aplicativos e plataformas
- Consumir conteúdo sem questionar a fonte
- Aceitar o que o algoritmo entrega
- Expor dados pessoais sem perceber os riscos
Compreender, criticar e criar
- Raciocínio lógico e algorítmico para resolver problemas
- Leitura crítica de informações, mídias e notícias
- Entender como algoritmos e IA influenciam escolhas
- Atitudes éticas, seguras e responsáveis on-line
Três eixos que formam o cidadão digital
Desenvolvidos de forma progressiva, do jeito certo para cada idade, ao longo de toda a Educação Básica.
Pensamento Computacional
Reconhecer padrões, organizar sequências, criar algoritmos e resolver problemas passo a passo. Uma forma de pensar que serve para a Matemática, para as Ciências e para a vida.
01Cultura Digital
Comunicação, linguagem das mídias, combate à desinformação e convivência respeitosa nas redes. Formamos leitores críticos e autores conscientes.
02Mundo Digital
Como funcionam as tecnologias, a Inteligência Artificial e a proteção de dados, e quais são seus impactos sociais, éticos, ambientais e profissionais.
03Um projeto para cada fase, do Infantil ao Médio
Escolha o segmento e veja o que seu filho vai viver em cada ano.
Aprender a pensar, brincando
As crianças descobrem os fundamentos da lógica por meio de brincadeiras e atividades desplugadas, sem telas, integradas aos campos de experiência da Educação Infantil.
Descobrindo Padrões no Mundo
Cores, formas e movimentos viram jogos de observação: a criança aprende a reconhecer, reproduzir e organizar padrões e sequências.
Histórias que Seguem Passos
Desafios lúdicos mostram que ações organizadas geram resultados: o primeiro contato com a ideia de algoritmo e de causa e efeito.
Comunicação e cidadania digital
O raciocínio lógico se amplia e entram em cena temas essenciais para a idade: linguagem digital, notícias falsas, privacidade e convivência respeitosa.
Meu Mundo em Sequência
A rotina do dia a dia vira aprendizado: representar ações em ordem lógica e relacionar tempo, sequência e resultado.
Mensagens e Emojis
Ícones, símbolos e linguagem visual: as crianças descobrem as diferentes formas de se comunicar no mundo digital.
Brincando de Programar
Programação desplugada: comandos em jogos e brincadeiras ensinam a importância da ordem das instruções, sem uso de telas.
Notícia ou Boato?
Fato, opinião ou informação falsa? Os alunos aprendem a avaliar a credibilidade das fontes e a usar as mídias com ética.
Eu e o Mundo Digital
Vantagens e riscos dos dispositivos, privacidade e respeito: posturas seguras para a vida on-line.
Ética digital na prática
Na fase em que as redes sociais ganham espaço, os alunos aprofundam direitos e deveres digitais, entendem os algoritmos e discutem a Inteligência Artificial com senso crítico.
Conectados com Responsabilidade
Atitudes responsáveis nas redes, segurança digital, princípios da LGPD e prevenção ao cyberbullying.
Algoritmos no Cotidiano
A lógica computacional aplicada a problemas reais e uma reflexão sobre como algoritmos influenciam decisões na sociedade.
Influência das Mídias
Como as mídias constroem opiniões? Os alunos analisam discursos e produzem conteúdos midiáticos éticos e conscientes.
Inteligência Artificial e Ética
Como a IA funciona, quais são seus impactos sociais e por que precisamos discutir responsabilidade e vieses algorítmicos.
Autoria, crítica e projeto de vida
O jovem deixa de ser apenas usuário e se torna autor. A tecnologia é analisada em seus impactos sociais, ambientais e profissionais e conectada aos sonhos de carreira.
Cidadania Digital e Sustentabilidade
Pegada digital e consumo tecnológico consciente: o uso crítico da tecnologia unido a valores éticos e ambientais.
Humanos e Máquinas
A sociedade algorítmica em debate: como a IA molda comportamentos e escolhas, e a produção de conteúdos digitais críticos e criativos.
Meu Futuro no Mundo Digital
Competências digitais como diferencial profissional e a criação de um portfólio digital pessoal para os próximos passos.
O que seu filho leva para a vida
Competências que fazem diferença hoje, na escola e em casa, e amanhã, na universidade e no mercado de trabalho.
Raciocínio lógico afiado
Pensar por etapas, identificar padrões e resolver problemas com método: uma base que fortalece todas as disciplinas.
Imunidade contra fake news
Saber checar fontes, separar fato de opinião e perceber como as mídias tentam influenciar opiniões.
Mais segurança on-line
Privacidade, proteção de dados pessoais, respeito aos outros e prevenção ao cyberbullying, desde cedo.
Preparo para a era da IA
Entender como a Inteligência Artificial funciona, seus limites e vieses, e usá-la com responsabilidade e ética.
De consumidor a autor
Produzir conteúdos digitais próprios, críticos e criativos, com consciência sobre autoria e reputação.
Um passo à frente no futuro
Competências digitais ligadas ao projeto de vida e ao mundo do trabalho, com portfólio digital no Ensino Médio.
Aprendizagem viva, em todas as disciplinas
O DOM on-line não é uma aula isolada: ele atravessa o currículo. Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Arte, Filosofia, Projeto de Vida e outras disciplinas participam dos projetos.
Tecnologia na medida certa
Com os pequenos, priorizamos experiências lúdicas e sem telas. Pensar computacionalmente não depende de ficar diante de um dispositivo.
Educadores em formação contínua
Nossos professores se atualizam permanentemente sobre o uso pedagógico intencional das tecnologias, seus limites e implicações.
Formação integral
A educação digital como parte da formação do cidadão: crítico, ético, seguro e responsável, dentro e fora das redes.
Perguntas frequentes
Não necessariamente. O programa trabalha muitos conceitos por meio de atividades desplugadas, jogos, debates e projetos, especialmente na Educação Infantil e nos anos iniciais. O foco é desenvolver o pensamento, não aumentar o tempo de tela.
O DOM on-line é transversal e interdisciplinar: os projetos são desenvolvidos pelas diferentes áreas do conhecimento, integrados aos objetivos de aprendizagem de cada ano, da Educação Infantil ao Ensino Médio.
Sim. A partir dos anos finais do Ensino Fundamental, os estudantes estudam algoritmos, automação e o funcionamento básico da IA. No 9º ano e no Ensino Médio, discutem seus impactos sociais e éticos, vieses algorítmicos e o uso responsável dessas ferramentas.
Privacidade, proteção de dados pessoais (LGPD), prevenção ao cyberbullying e convivência respeitosa fazem parte do programa desde os anos iniciais, para que os alunos adotem práticas seguras e respeitem a própria privacidade e a dos outros.
Sim. O DOM on-line está alinhado à BNCC Computação, à Política Nacional de Educação Digital (Lei nº 14.533/2023) e às Diretrizes CNE/CEB nº 2/2025.
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Você se prepara. O DOM vai com você.